@Font:	Win95:Arial Unicode MS:-16:0
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@Languages:	es
@Participants:	S18 Subject, MJA Investigator
@ID:	es|splloc|S18||male|Year9||Subject||
@ID:	es|splloc|MJA||female|||Investigator||
@Date:	18-JUN-2007
@Location:	H
@Situation:	Picture Sequence task
@Coder:	CSP
@Time Duration:	00:07:53
*MJA:	[^ eng: student number eighteen picture sequence task #] .
*MJA:	# qué hace Marcos con las gafas ?
*S18:	Marcos buscar las gafas y encontrar las gafas .
*MJA:	qué hace Ana con la pizza ?
*S18:	Ana queres [: quieres] [*] la pizza Ana compré la pizza .
*MJA:	qué hace el estudiante con el bolígrafo ?
*S18:	el estudiante usar el bolígrafo y guardar [*] el bolígrafo .
%err:	gardar = guardar .
*MJA:	qué pasa con los zapatos de Juan ?
*S18:	# Juan [/] # Juan # los zapatos de Juan es sucios los zapatos de
	Juan limpiar .
*MJA:	qué hace el niño con las flores ?
*S18:	# el niño mira las flores y dibuja las flores .
*MJA:	qué piensan hacer Juan y Ana con la televisión ?
*S18:	# Juan y Ana compré la televisión y llevo a casa la televisión .
*MJA:	qué piensa hacer Susana con su lápiz ?
*S18:	Susana buscas # se [: su] [*] lápiz Susana encontrar su lápiz .
*MJA:	qué hace el hombre con el periódico ?
*S18:	el hombre compré el periódico y lia [: lee] [*] el periódico [*] .
%err:	peridico = periódico .
*MJA:	qué hace el chico con el helado ?
*S18:	el chico ver el helado y compré el helado .
*MJA:	qué hace el hombre con su reloj ?
*S18:	el hombre romper su reloj el hombre arreglar su reloj .
*MJA:	qué hacen los turistas con la catedral ?
*S18:	los turistas encontra [: encuentra] [*] la catedral y visité [//]
	visitar la catedral .
*MJA:	qué hace la chica con la canción ?
*S18:	la chica escuchar la canción y canta la canción .
*MJA:	qué hace la  chica con las manzanas ?
*S18:	la chica coge las manzanas y come las manzanas .
*MJA:	qué hacen los chicos con las motos ?
*S18:	los chicos compré las motos y montar las motos .
*MJA:	qué le pasa al sillón de Ana ?
*S18:	# las sillón es sucio Ana limpiar al sillón [*] .
%err:	silón = sillón .
*MJA:	qué hace el chico con las luz ?
*S18:	el chico encende [: enciende] [*]  la luz y apaga [*] la luz .
%err:	apege = apaga .
*MJA:	qué hace Ana con su camisa ?
*S18:	# la chica lava su camisa y plancha su camisa .
*MJA:	qué piensa hacer la pareja con los billetes ?
*S18:	 # piense [: pensé] [*] [//] piensa quiere los biletes y compré los
	billetes [*] .
%err:	biletes = billetes .
*MJA:	qué hace el chico con la carta ?
*S18:	# <el chico [*]> [/] el chico recibir la carta y .
%err:	chice = chico .
*S18:	leer [*] la carta .
%err:	lier = leer .
*MJA:	qué hace la mujer con la manta ?
*S18:	la mujer dobla la manta y guarda [*] la manta .
%err:	garda = guarda .
*MJA:	qué hace la chica con los platos ?
*S18:	la chica pone en la fre(gadero) [/] fregadero y l(ava) [/] lava los
	platos .
*MJA:	qué hace la mujer con el armario ?
*S18:	la mujer compré el armario y repara el armario .
*MJA:	qué hace la mujer con los regalos ?
*S18:	la mujer compré los regalos y envolvé los regalos .
*MJA:	qué hace el chico con los vasos ?
*S18:	el chico coger las vasos y usar los vasos .
*MJA:	qué hace el chico con las patatas ?
*S18:	el chico pela [//] pelar las patatas y cociné las patatas .
*MJA:	qué hace la mujer con las llaves ?
*S18:	la mujer busca las llaves y encontré las llaves .
*MJA:	qué hace el ingeniero con el ávion ?
*S18:	el ingenierio [*] [/] (inge)niero diseña el ávion y construye el
	ávion .
%err:	ingenierio = ingeniero .
*MJA:	qué hace el chico con las nueces ?
*S18:	el chico abrir las nueces y come las nueces .
*MJA:	qué hace el chico con las sillas ?
*S18:	el chico tira las sillas y recoge las sillas .
*MJA:	qué hace el hombre con esos pantalones ?
*S18:	el hombre compré esos pantalones y lleva p(uestos) [/] puestos
	e(sos) [/] esos pantalones .
*MJA:	qué hace la chica con los árboles ?
*S18:	la chica plantar las ár(boles) [/] árboles y cuidar los árboles .
*MJA:	qué hace la mujer con el café?
*S18:	la mujer prepara el café y bebe el café .
*MJA:	muchas gracias .
@End