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@Languages:	es
@Participants:	I05 Participant, MPS Investigator
@ID:	es|splloc2|I05||female||10|Participant||
@ID:	es|splloc2|MPS||female|||Investigator||
@Date:	11-MAR-2009
@Location:	BS
@Situation:	Guided Interview
@Transcriber:	TIG
@Time Duration:	00:14:17
*I05:	Diana [/] Diana princesa de Gale(s) [//] Galles@n era una persona
	muy popular con el público (.) .
*MPS:	[^ eng: why was she popular] ?
*I05:	porque ayuda muchas personas en otras país .
*MPS:	[^ eng: how did you get to know her] ?
*I05:	<es en> [//] es en el media mucho .
*MPS:	[^ eng: is she English or was she English] ?
*I05:	es inglés .
*I05:	pienso que +...
*MPS:	muy bien .
*I05:	perdona .
*I05:	Guy Fawkes era un persona que muy (.) +/.
*I05:	[^ eng: I know what he did but] .
*I05:	[^ eng: what's to blow up] ?
*MPS:	um explosión .
*I05:	+, era [//] hace un explosión de las casas de Parliament@s:d .
*I05:	está muerte .
*MPS:	por qué es famoso ?
*I05:	es famoso porque hace una explosión de casas de Parliament@s:d .
*MPS:	[^ eng: and do we do anything] ?
*I05:	y en el cinco de noviembre es una fiesta (.) to@s:pre remember@s:v
	+/.
*MPS:	recordar .
*I05:	+, recordar@g al explosión .
*I05:	William Shakespeare es una wri(ter)@s:d +/.
*I05:	no .
*I05:	+, escribe muchos (.) plays@s:d [//] teatros en el pasado y .
*I05:	hay muchos de éstos en el [//] <las teat(ros)> [//] los teatros
	ahora (.) .
*I05:	Albert Einstein es muy famoso porque su discoveries@s:d +/.
*MPS:	descubrimiento .
*I05:	+, descubrimientos de las ciencias (.) y las matemáticas .
*MPS:	muy bien .
*I05:	Adolf Hitler es un +/.
*MPS:	[^ eng: is he alive] ?
*I05:	es muerto pero .
*I05:	+, es +/.
*I05:	[^ eng: I don't know much about him] .
*MPS:	[^ eng: who do you think he was] ?
*I05:	era un (.) +/.
*I05:	[^ eng: I don't know much about him to be honest sorry] .
*MPS:	okay no pasa nada y tu vida también ha sido interesante me imagino .
*MPS:	por ejemplo me puedes describir la experiencia tu primer recuerdo tu
	primera memoria de cuando eras pequeña .
*I05:	mi primer recuerdo era en Jamaica@s:d en la playa con mis padres
	cuando era sobre un año .
*MPS:	un año y qué pasó ?
%com:	[pause]
*MPS:	[^ eng: what happened then] ?
*I05:	no sé .
*I05:	no recuerdo .
*MPS:	y cuando tenías tres años cuatro cinco recuerdas algo ?
*MPS:	cuéntame .
*I05:	<fui a escol(xx)> [//] fui a colegio en Name y (.) .
*I05:	me gusta el jugar con mis hermanos mucho .
*MPS:	y qué juguetes tenías ?
*MPS:	qué juguetes favoritos tenías ?
*I05:	muchos deportes .
*MPS:	deportes con quién jugabas ?
*I05:	eh ?
*MPS:	con quién practicabas los deportes ?
*I05:	mi padre y mis hermanos .
*MPS:	qué deportes ?
*MPS:	qué tipo de deportes ?
*I05:	criquet y (.) rugby .
*MPS:	ah fantástico !
*MPS:	y con quién pasabas mucho tiempo siempre con tus hermanos ?
*I05:	sí .
*MPS:	muy bien .
*MPS:	recuerdas algo cuando tenías un poquito más edad con siete años ocho
	diez ?
*I05:	cuando (.) fui al otro colegio (.) once .
*MPS:	con once años .
*I05:	yeah@s:adv con@g once@g años@g a Name y (.) .
*I05:	no (.) +/.
*I05:	[^ eng: I don't know what I did then] .
*MPS:	te gustó venir a este colegio ?
*I05:	ah sí .
*I05:	es muy bien pero .
*I05:	es (.) far@s:adv away@s:adv +/.
*MPS:	lejos .
*I05:	+, lejos@g de mi casa y .
*I05:	fui en tren al colegio .
*MPS:	recuerdas qué hiciste el primer día de colegio ?
*I05:	el@g primer@g día@g de@g colegio@g era en (.) mi (.) cumpleaños .
*MPS:	tu cumpleaños .
*I05:	sí (.) .
*MPS:	viniste sola ?
*MPS:	con quién viniste al colegio ?
*I05:	qué ?
*MPS:	con quién viniste al colegio ?
*I05:	un persona [*] que se llama Name [//] y (.) +/.
%err:	persón = persona
*MPS:	y cómo fue tu primer día ?
*I05:	into(xx) [//] introducimos al colegio .
*I05:	no mucho .
*MPS:	y era muy diferente el colegio aquí de tu primer colegio .
*I05:	sí pero .
*I05:	no demasiado mucho .
*MPS:	y tus amigos vinieron también ?
*I05:	no para mi colegio después .
*MPS:	okay y cuando tenías doce años qué cosas hacías ?
*MPS:	practicabas los mismos deportes ?
*MPS:	jugabas igual ?
*I05:	jugo@n [//] juego al criquet para Name y muchos deportes de mi
	colegio y (.) .
*I05:	ahora (.) soy en el año diez (.) .
*MPS:	qué ha cambiado ?
*MPS:	es todo igual ?
*MPS:	juegas al criquet igual que en la primera escuela ?
*I05:	eh ?
*MPS:	ha cambiado algo ?
*MPS:	tienes amigos nuevos intereses nuevos ?
*MPS:	qué diferencia hay ?
*I05:	tengo diferencias amigos pero .
*I05:	hay amigos que tengo después también .
*MPS:	cómo era la gente en tus primeros recuerdos en la primera escuela y
	la gente ahora ?
*I05:	qué ?
*MPS:	cómo era la gente las personas eran diferentes cuando eras pequeña
	<que ahora> [>] .
*I05:	<sí muchas> [<] diferencias [//] diferentes .
*MPS:	por ejemplo como qué ?
*MPS:	qué diferencias ?
*I05:	<hay mu(chas)> [//] tengo muchas diferencias amigos y [//] pero .
*I05:	mis interesantes hay muchos same@s:a +/.
*MPS:	igual .
*I05:	+, igual@g .
*MPS:	y qué hiciste el fin de semana pasado por ejemplo ?
*I05:	el fin de semana pasado jugué <al hockey> [/] al hockey .
*MPS:	con quién sola con algunos amigos o sin amigos ?
*I05:	con mis amigos de estados entrenándose (.) .
*I05:	hay muchos xx .
*MPS:	y qué hiciste después de jugar al hockey ?
*I05:	vengo a casa y dormir .
*MPS:	por qué ?
*I05:	porque era muy cansada .
*MPS:	y qué hizo +...
*MPS:	tienes un hermano dos hermanos ?
*I05:	tengo dos hermanos y una hermana .
*MPS:	ah y qué hicieron ellos el fin de semana ?
*MPS:	también jugaron al hockey o ?
*I05:	no .
*I05:	viven <otros países> [//] en otros sitios .
*MPS:	en otros sitios muy bien .
*MPS:	y cómo es la gente donde viven tus hermanos ?
*MPS:	es diferente a la gente de aquí ?
*I05:	poco pero (.) .
*I05:	no [/] no ve mis hermanos mucho .
*MPS:	muy bien y cuando eras más pequeña jugabas con otros niños diferente
	a como juegas ahora ?
*I05:	un poco .
*MPS:	por ejemplo .
*I05:	no sé .
*MPS:	no sabes .
*MPS:	sólo practicabas deportes ?
*MPS:	no jugabas con barbies con la bicicleta ?
*I05:	no sé .
*MPS:	cuando eras pequeña no jugabas con la bicicleta ?
*I05:	no recuerdo mucho .
*MPS:	no ?
*MPS:	muy bien gracias .
@End